JMBB „Žvorūnė“ nariai gruodžio 1 dieną lankėsi Sartų regioninio parko lankytojų centre bei individualiame urėdo V.Sakalausko elnyne, esančiame šalia Dusetų. Lankytojų centro ekspozicijoje įrengti informaciniai terminalai, filmų peržiūros įranga, interaktyvūs stendai, atkuriami gamtos garsai.
Lapkričio 24 dieną 3g ir 4g klasių mokiniai vyko į Oskaro Koršunovo – režisieriaus, dramaturgo, scenografo, choreografo, Vilniaus miesto teatro meno vadovo, LMTA pedagogo, festivalio „Sirenos“ tarybos vadovo, Lietuvos Nacionalinės meno ir kultūros premijos laureato, režisuotą spektaklį „Hamletas”, kuris vyko Menų spaustuvėje. Spektaklis prasidėjo aktorių keliamu klausimu: „Kas tu esi?”. Tai privertė giliau pamąstyti apie
Spalio 14 d. nemažas būrys mūsų gimnazijos vyresniųjų klasių mokinių dalyvavo Vilniuje, Siemens arenoje, antrą kartą vykusioje konferencijoje – festivalyje „Studfestas“. Renginio tikslas – padėti mokiniams atsakyti į klausimus apie studijas, karjerą bei gyvenimo kelio pasirinkimą baigus mokyklą.
Kiekvienais metais spalio mėn. Gimnazijos diena minima vis kitomis išraiškos formomis. Šių metų temą „Sveikatos sodas” padiktavo gimnazijos bendruomenės dalyvavimas tarptautiniame ERASMUS+KA2 strateginių partnerysčių verslumo ugdymo projekte. Kiekvienai klasei reikėjo paruošti stalą su patiekalais, kurių pagrindinis ingredientas – obuolys. Be to, klasės privalėjo sukurti kūrybišką reklamą, menišką stalo įvaizdį bei pristatymą, kad produktai „pirkėjams” būtų
Spalio 4 dieną gimnazijoje vyko projektinė pradinių klasių diena „Rudenėli, labas”. Veiklą pradėjome pirmadienį piešinių konkursu „Tau, Mokytojau”. Mokinių darbeliai, skirti mokytojams, papuošė I-ojo aukšto koridorių. Gražiausi, spalvingiausi buvo trečiokų darbai. Antradienį gaminome karūnas savo šventei. Pirmokai tapo morkomis, antrokai – obuoliukais, trečiokai – kriaušėmis, o ketvirtokai – grybais.
Š.m rugsėjo 23 d. mes, 4g klasės mokiniai, kartu su mokytoja Nijole Markevičiene vykome į edukacinę kelionę po literatūrines Anykščių krašto vietas. Pirmiausia aplankėme garsiąją anykštėno, XIXa. vidurio lietuvių poeto Antano Baranausko klėtelę bei rašytojo Antano Vienuolio namą – muziejų. Čia lankydamiesi praplėtėme savo žinias ne tik apie pačius rašytojus, bet ir jų kūrybą,
Pirmą kartą 17 šalies urėdijų, prižiūrinčių profesionalius medžioklės plotus, gamtos mylėtojams surengė atrakciją – pakvietė į miškus pasiklausyti elnių tuoktuvių garsų. Tarp šios akcijos dalyvių – ir Rokiškio miškų urėdija, elnių vestuvinėms serenadoms klausyti parinkusi elniais gausią Dusetų girią. Rugsėjo 21 d. vakare išgirsti elnių riaumojimą vykome ir mes – „Žvorūnės“ jaunųjų miško bičiulių būrelio
Dalyvaudami respublikiniame ekologiniame konkurse „Mano žalioji palangė“ „Nykštukų“ grupės vaikai įdėjo daug darbo ir įgijo gyvenimiškos patirties. Susipažino su sėklų įvairove, kaip tikri mokslininkai sėjo sėklas, stebėjo, prižiūrėjo, matavo augalus, darė augalų augimo diagramas.
Vykdydami projektą susipažinome su mokslinių tyrimų naujienomis. Skaitėme Masaru Emoto knygelę „Žinia, kurią mums praneša vanduo“, žiūrėjome nuotraukas. Tvarkėme Šetekšnos upelio pakrantes. Nustatėme vandens telkinio užterštumo lygį. Atlikome vandens spalvos tyrimą. Nustatėme vandens pH.
Gegužės 31 d., paskutinę mokslo metų dieną, penktokai praleido Vilniuje. Lankėmės Arkikatedroje, jos požemiuose, klausėmės įdomaus gidės pasakojimo. Kepinant kaitriai pavasarinei saulutei, kopėme į Gedimino kalną, pasigėrėjome pilyje plazdančia trispalve, sostinės panoraminiu vaizdu.
Mokslo metų baigimo proga antrokai vyko į „Lėlių namus“ Bajoruose. Vaikai klausėsi pasakojimų, iš ko galima padaryti lėles, prisiminė pagrindinius Šarlio Pero pasakų veikėjus, stebėjo, kaip vaidina lėlės, patys rinkosi lėles ir vaidino grupelėmis. Lėlių muziejaus kambaryje vyko įspūdingas šokis…
Baigiantis mokslo metams į 2 klasę sugužėjo gausus antrokų tėvelių būrys. Vaikai parengė programėlę. Pasirodymo metu dainavo, deklamavo, įteikė tėvams pačių pagamintas dovanėles. Susirinkimo metu buvo išanalizuoti antrokų diagnostinių testų profiliai, pasidžiaugta vaikų sėkme ir numatyti tolimesni žingsniai į vaikų sėkmę ir pažangą kitais mokslo metais.
